王侍讲原叔挽词三首 其一

作者:林东愚 朝代:南北朝诗人
王侍讲原叔挽词三首 其一原文
住、住、住,你莫非是奶母张三姑么?则我便是张三姑。官人怎么认的老身?你不认的我了?则我便是李春郎。官人莫作笑,休斗老身耍。三姑,我非作笑。我乃李彦和之子李春郎是也。果然是春郎了也!则这个便是你父亲李彦和。孩儿,则被你想杀我也!不知你在那里得这发达峥嵘来?父亲,孩儿这官,就是承袭拈各千户的。谁知有此一端异事?如今拚的弃了官职,普天下寻去,定要拿的那奸夫淫妇,报了冤仇,方称你孩儿心愿。禀爷,这两个名下,欺侵窝脱银一百多两,带累小的们比较,不知替他打了多少。如今拿他来见爷,依律处治,也与小的们销了一件未完。律上,凡欺侵官银五十两以上者,即行处斩,这罪是决不待时的。兀的不是洛河边假妆船家,推我在水里的?这不是张玉娥泼妇那?有鬼,有鬼,太上老君,急急如律令,敕。敢是拿我们到东岳庙里来,一刬是鬼那?原来正(...)
可是您要造一辆大车,那车轮车轴的取材必须在此。注释
流到前溪也不知。
第五六两句叙写怀抱。“铜章”指县令的印,史容注引《汉官仪》:“县令秩五百石,铜章墨绶。”“问道”的字面出于《庄子·在宥》:“黄帝闻广成子在空同之上,故往见之,曰:‘敢问至道之精。’”“石友”指志同道合的金石之交。潘岳《金谷诗》:“投分寄石友,白首同所归。”(《晋书·潘岳传》)“忘年”指朋友投契,不计年岁的大小差别。梁何逊弱冠有才,范云对他很称赏,“因结忘年交好”(《梁书·文学·何逊传》)。这两句诗是说,诗人想辞去县令的官职而归家学道,料想子由一定能赞许的,表示了知己之谊。“问道”的字面虽是用的《庄子》,但是此处所谓“道”的涵义,并不限于《庄子》书中所谓的“道”,而应当是指一切有关进德修业的精言妙道。从这里也表现出,诗人用典并不一定拘于典故出处的原(...)
三四句的“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”,从“凤去台空”的变化时空入手,继续深入开掘其中的启示意义。“生子当如孙仲谋”的吴大帝,风流倜傥的六朝人物,以及众多的统治者,他们都已经被埋入坟墓,成为历史的陈迹;就连那巍峨的宫殿也已经荒芜破败,一片断壁残垣。煊赫与繁华并没有留给历史可以值得纪念的东西。这里含蕴着李白独特的历史感喟。那些“投汩笑古人,临濠得天和”与“功高不受赏,长揖归故园”的高士、哲人,获得了李白特殊的尊敬。同时,李白敢于藐视封建秩序,打破传统偶像的精神束缚,以至于轻尧舜,笑孔丘,平交诸侯,长揖万乘。所以,李白对这些帝王的消逝,除去引起一些感慨之外,没有丝毫惋惜。那么,当他把历史眼(...)
“更吹起,霜条孤影。”一个“孤”字,更为这凄凉的环境平添一丝的无助、孤独。起语全用冷色调的词,刻画了一个凄凉暗淡之境,写尽了柳如是人生的孤独、无奈的心境。“还记得,旧时飞絮”一句,把时间由现在推向过去,现今的生活是孤独、无助的,那以前的生活呢?“旧时飞絮”便是最好的回答了。词人在这里用了“柳絮”这一意象,“柳絮”无根无蒂任风吹落,随意飘荡,多令人产生怜悯之情,因咏《燕台诗》而痴恋其人。又燕台曾是当年燕昭王招揽贤士的黄金台。此处的用典,言约而意丰,它既暗含了词人与陈子(...)
这首抒情小唱很能代表陆游放归后词作的特色。他在描写湖山胜景,闲情逸趣的同时,总蕴含着壮志未酬、壮心不已的幽愤。这首《鹊桥仙》中雕鞍驰射,苹洲烟雨,景色何等广漠浩荡!而“谁记”、“独去”、“占断”这类词语层层转折,步步蓄势,隐曲幽微,情意又何等怨慕深远!这种景与情,广与深的纵模交织,构成了独特深沉的意境。明代杨慎《词品》说:“放翁词,纤丽处似淮海,雄快处似东坡。其感旧《鹊桥仙》一首(即此词),英气可掬,流落亦可惜矣。”他看到了这首词中的“英气”,却没有看到其中的不平之(...)
诗的语言并不经奇,只是用了民歌中常用的叠词,而且一连用了六个,但是贴切而又生动。青青与郁郁,同是形容植物的生机畅茂,但青青重在色调,郁郁兼重意态,且二者互易不得。柳丝堆烟,方有郁郁之感,河边草色,伸展而去,是难成郁郁之态的,而如仅以青青状柳,亦不足尽其意态。盈盈、皎皎,都是写美人的风姿,而盈盈重在体态,皎皎重在风采,由盈盈而皎皎,才有如同明月从云层中步出那般由隐绰到不鲜的感觉,试先后互易一下,必会感到轻重失当。娥娥与纤纤同是写其容色,而娥娥是大体的赞美,纤纤是细部的刻划,互易不得。六个叠字无一不切,由外围而中心,由总体而局部,由朦胧而清晰,烘托刻画了楼上女尽善尽美的形象,这里当然有一定的提炼选择,然而又全是依诗人远望或者悬想的的过程逐次映现的。也许正是因为顺想象的层次自然展开,才更帮助了当时尚属草创的五言诗人词汇用得如此贴切,不见雕琢之痕,如凭空营构来位置辞藻,效果未必会如此好。这就是所谓“秀才说家常话”。
题目李美人御园拾弹丸
休憎。短发EA2A(...)
那么,在这个诗人独有的天地里,难道就没有一点缺憾吗?有的。那大石丛错、凸凹不平的坡头路,就够磨难人的了。然而有什么了不起呢?将拐杖着实地点在上面,铿然一声,便支撑起矫健的步伐,更加精神抖擞地前进了。没有艰险,哪里来征服的欢欣!没有“荦确坡头路”,哪有“铿然曳杖声”!一个“莫嫌”,一个“自爱”,那以险为乐、视险如夷的豪迈精神,都在这一反一正的强烈感情对比中凸现出来了。这“荦确坡头路”不就是作者脚下坎坷的仕途么?作者对待仕途挫折,从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度,绝不气馁颓丧。这种精神是能够给人以鼓舞和力量的。小诗所以感人,正由于诗人将这种可贵的精神与客观风物交融为一,构成浑然一体的境(...)
歌沉玉树,
王侍讲原叔挽词三首 其一拼音解读
zhù 、zhù 、zhù ,nǐ mò fēi shì nǎi mǔ zhāng sān gū me ?zé wǒ biàn shì zhāng sān gū 。guān rén zěn me rèn de lǎo shēn ?nǐ bú rèn de wǒ le ?zé wǒ biàn shì lǐ chūn láng 。guān rén mò zuò xiào ,xiū dòu lǎo shēn shuǎ 。sān gū ,wǒ fēi zuò xiào 。wǒ nǎi lǐ yàn hé zhī zǐ lǐ chūn láng shì yě 。guǒ rán shì chūn láng le yě !zé zhè gè biàn shì nǐ fù qīn lǐ yàn hé 。hái ér ,zé bèi nǐ xiǎng shā wǒ yě !bú zhī nǐ zài nà lǐ dé zhè fā dá zhēng róng lái ?fù qīn ,hái ér zhè guān ,jiù shì chéng xí niān gè qiān hù de 。shuí zhī yǒu cǐ yī duān yì shì ?rú jīn pīn de qì le guān zhí ,pǔ tiān xià xún qù ,dìng yào ná de nà jiān fū yín fù ,bào le yuān chóu ,fāng chēng nǐ hái ér xīn yuàn 。bǐng yé ,zhè liǎng gè míng xià ,qī qīn wō tuō yín yī bǎi duō liǎng ,dài lèi xiǎo de men bǐ jiào ,bú zhī tì tā dǎ le duō shǎo 。rú jīn ná tā lái jiàn yé ,yī lǜ chù zhì ,yě yǔ xiǎo de men xiāo le yī jiàn wèi wán 。lǜ shàng ,fán qī qīn guān yín wǔ shí liǎng yǐ shàng zhě ,jí háng chù zhǎn ,zhè zuì shì jué bú dài shí de 。wū de bú shì luò hé biān jiǎ zhuāng chuán jiā ,tuī wǒ zài shuǐ lǐ de ?zhè bú shì zhāng yù é pō fù nà ?yǒu guǐ ,yǒu guǐ ,tài shàng lǎo jun1 ,jí jí rú lǜ lìng ,chì 。gǎn shì ná wǒ men dào dōng yuè miào lǐ lái ,yī chǎn shì guǐ nà ?yuán lái zhèng (...)
kě shì nín yào zào yī liàng dà chē ,nà chē lún chē zhóu de qǔ cái bì xū zài cǐ 。zhù shì
liú dào qián xī yě bú zhī 。
dì wǔ liù liǎng jù xù xiě huái bào 。“tóng zhāng ”zhǐ xiàn lìng de yìn ,shǐ róng zhù yǐn 《hàn guān yí 》:“xiàn lìng zhì wǔ bǎi shí ,tóng zhāng mò shòu 。”“wèn dào ”de zì miàn chū yú 《zhuāng zǐ ·zài yòu 》:“huáng dì wén guǎng chéng zǐ zài kōng tóng zhī shàng ,gù wǎng jiàn zhī ,yuē :‘gǎn wèn zhì dào zhī jīng 。’”“shí yǒu ”zhǐ zhì tóng dào hé de jīn shí zhī jiāo 。pān yuè 《jīn gǔ shī 》:“tóu fèn jì shí yǒu ,bái shǒu tóng suǒ guī 。”(《jìn shū ·pān yuè chuán 》)“wàng nián ”zhǐ péng yǒu tóu qì ,bú jì nián suì de dà xiǎo chà bié 。liáng hé xùn ruò guàn yǒu cái ,fàn yún duì tā hěn chēng shǎng ,“yīn jié wàng nián jiāo hǎo ”(《liáng shū ·wén xué ·hé xùn chuán 》)。zhè liǎng jù shī shì shuō ,shī rén xiǎng cí qù xiàn lìng de guān zhí ér guī jiā xué dào ,liào xiǎng zǐ yóu yī dìng néng zàn xǔ de ,biǎo shì le zhī jǐ zhī yì 。“wèn dào ”de zì miàn suī shì yòng de 《zhuāng zǐ 》,dàn shì cǐ chù suǒ wèi “dào ”de hán yì ,bìng bú xiàn yú 《zhuāng zǐ 》shū zhōng suǒ wèi de “dào ”,ér yīng dāng shì zhǐ yī qiē yǒu guān jìn dé xiū yè de jīng yán miào dào 。cóng zhè lǐ yě biǎo xiàn chū ,shī rén yòng diǎn bìng bú yī dìng jū yú diǎn gù chū chù de yuán (...)
sān sì jù de “wú gōng huā cǎo mái yōu jìng ,jìn dài yī guàn chéng gǔ qiū ”,cóng “fèng qù tái kōng ”de biàn huà shí kōng rù shǒu ,jì xù shēn rù kāi jué qí zhōng de qǐ shì yì yì 。“shēng zǐ dāng rú sūn zhòng móu ”de wú dà dì ,fēng liú tì tǎng de liù cháo rén wù ,yǐ jí zhòng duō de tǒng zhì zhě ,tā men dōu yǐ jīng bèi mái rù fén mù ,chéng wéi lì shǐ de chén jì ;jiù lián nà wēi é de gōng diàn yě yǐ jīng huāng wú pò bài ,yī piàn duàn bì cán yuán 。xuān hè yǔ fán huá bìng méi yǒu liú gěi lì shǐ kě yǐ zhí dé jì niàn de dōng xī 。zhè lǐ hán yùn zhe lǐ bái dú tè de lì shǐ gǎn kuì 。nà xiē “tóu gǔ xiào gǔ rén ,lín háo dé tiān hé ”yǔ “gōng gāo bú shòu shǎng ,zhǎng yī guī gù yuán ”de gāo shì 、zhé rén ,huò dé le lǐ bái tè shū de zūn jìng 。tóng shí ,lǐ bái gǎn yú miǎo shì fēng jiàn zhì xù ,dǎ pò chuán tǒng ǒu xiàng de jīng shén shù fù ,yǐ zhì yú qīng yáo shùn ,xiào kǒng qiū ,píng jiāo zhū hóu ,zhǎng yī wàn chéng 。suǒ yǐ ,lǐ bái duì zhè xiē dì wáng de xiāo shì ,chú qù yǐn qǐ yī xiē gǎn kǎi zhī wài ,méi yǒu sī háo wǎn xī 。nà me ,dāng tā bǎ lì shǐ yǎn (...)
“gèng chuī qǐ ,shuāng tiáo gū yǐng 。”yī gè “gū ”zì ,gèng wéi zhè qī liáng de huán jìng píng tiān yī sī de wú zhù 、gū dú 。qǐ yǔ quán yòng lěng sè diào de cí ,kè huà le yī gè qī liáng àn dàn zhī jìng ,xiě jìn le liǔ rú shì rén shēng de gū dú 、wú nài de xīn jìng 。“hái jì dé ,jiù shí fēi xù ”yī jù ,bǎ shí jiān yóu xiàn zài tuī xiàng guò qù ,xiàn jīn de shēng huó shì gū dú 、wú zhù de ,nà yǐ qián de shēng huó ne ?“jiù shí fēi xù ”biàn shì zuì hǎo de huí dá le 。cí rén zài zhè lǐ yòng le “liǔ xù ”zhè yī yì xiàng ,“liǔ xù ”wú gēn wú dì rèn fēng chuī luò ,suí yì piāo dàng ,duō lìng rén chǎn shēng lián mǐn zhī qíng ,yīn yǒng 《yàn tái shī 》ér chī liàn qí rén 。yòu yàn tái céng shì dāng nián yàn zhāo wáng zhāo lǎn xián shì de huáng jīn tái 。cǐ chù de yòng diǎn ,yán yuē ér yì fēng ,tā jì àn hán le cí rén yǔ chén zǐ (...)
zhè shǒu shū qíng xiǎo chàng hěn néng dài biǎo lù yóu fàng guī hòu cí zuò de tè sè 。tā zài miáo xiě hú shān shèng jǐng ,xián qíng yì qù de tóng shí ,zǒng yùn hán zhe zhuàng zhì wèi chóu 、zhuàng xīn bú yǐ de yōu fèn 。zhè shǒu 《què qiáo xiān 》zhōng diāo ān chí shè ,píng zhōu yān yǔ ,jǐng sè hé děng guǎng mò hào dàng !ér “shuí jì ”、“dú qù ”、“zhàn duàn ”zhè lèi cí yǔ céng céng zhuǎn shé ,bù bù xù shì ,yǐn qǔ yōu wēi ,qíng yì yòu hé děng yuàn mù shēn yuǎn !zhè zhǒng jǐng yǔ qíng ,guǎng yǔ shēn de zòng mó jiāo zhī ,gòu chéng le dú tè shēn chén de yì jìng 。míng dài yáng shèn 《cí pǐn 》shuō :“fàng wēng cí ,xiān lì chù sì huái hǎi ,xióng kuài chù sì dōng pō 。qí gǎn jiù 《què qiáo xiān 》yī shǒu (jí cǐ cí ),yīng qì kě jū ,liú luò yì kě xī yǐ 。”tā kàn dào le zhè shǒu cí zhōng de “yīng qì ”,què méi yǒu kàn dào qí zhōng de bú píng zhī (...)
shī de yǔ yán bìng bú jīng qí ,zhī shì yòng le mín gē zhōng cháng yòng de dié cí ,ér qiě yī lián yòng le liù gè ,dàn shì tiē qiē ér yòu shēng dòng 。qīng qīng yǔ yù yù ,tóng shì xíng róng zhí wù de shēng jī chàng mào ,dàn qīng qīng zhòng zài sè diào ,yù yù jiān zhòng yì tài ,qiě èr zhě hù yì bú dé 。liǔ sī duī yān ,fāng yǒu yù yù zhī gǎn ,hé biān cǎo sè ,shēn zhǎn ér qù ,shì nán chéng yù yù zhī tài de ,ér rú jǐn yǐ qīng qīng zhuàng liǔ ,yì bú zú jìn qí yì tài 。yíng yíng 、jiǎo jiǎo ,dōu shì xiě měi rén de fēng zī ,ér yíng yíng zhòng zài tǐ tài ,jiǎo jiǎo zhòng zài fēng cǎi ,yóu yíng yíng ér jiǎo jiǎo ,cái yǒu rú tóng míng yuè cóng yún céng zhōng bù chū nà bān yóu yǐn chāo dào bú xiān de gǎn jiào ,shì xiān hòu hù yì yī xià ,bì huì gǎn dào qīng zhòng shī dāng 。é é yǔ xiān xiān tóng shì xiě qí róng sè ,ér é é shì dà tǐ de zàn měi ,xiān xiān shì xì bù de kè huá ,hù yì bú dé 。liù gè dié zì wú yī bú qiē ,yóu wài wéi ér zhōng xīn ,yóu zǒng tǐ ér jú bù ,yóu méng lóng ér qīng xī ,hōng tuō kè huà le lóu shàng nǚ jìn shàn jìn měi de xíng xiàng ,zhè lǐ dāng rán yǒu yī dìng de tí liàn xuǎn zé ,rán ér yòu quán shì yī shī rén yuǎn wàng huò zhě xuán xiǎng de de guò chéng zhú cì yìng xiàn de 。yě xǔ zhèng shì yīn wéi shùn xiǎng xiàng de céng cì zì rán zhǎn kāi ,cái gèng bāng zhù le dāng shí shàng shǔ cǎo chuàng de wǔ yán shī rén cí huì yòng dé rú cǐ tiē qiē ,bú jiàn diāo zhuó zhī hén ,rú píng kōng yíng gòu lái wèi zhì cí zǎo ,xiào guǒ wèi bì huì rú cǐ hǎo 。zhè jiù shì suǒ wèi “xiù cái shuō jiā cháng huà ”。
tí mù lǐ měi rén yù yuán shí dàn wán
xiū zēng 。duǎn fā EA2A(...)
nà me ,zài zhè gè shī rén dú yǒu de tiān dì lǐ ,nán dào jiù méi yǒu yī diǎn quē hàn ma ?yǒu de 。nà dà shí cóng cuò 、tū āo bú píng de pō tóu lù ,jiù gòu mó nán rén de le 。rán ér yǒu shí me le bú qǐ ne ?jiāng guǎi zhàng zhe shí dì diǎn zài shàng miàn ,kēng rán yī shēng ,biàn zhī chēng qǐ jiǎo jiàn de bù fá ,gèng jiā jīng shén dǒu sǒu dì qián jìn le 。méi yǒu jiān xiǎn ,nǎ lǐ lái zhēng fú de huān xīn !méi yǒu “luò què pō tóu lù ”,nǎ yǒu “kēng rán yè zhàng shēng ”!yī gè “mò xián ”,yī gè “zì ài ”,nà yǐ xiǎn wéi lè 、shì xiǎn rú yí de háo mài jīng shén ,dōu zài zhè yī fǎn yī zhèng de qiáng liè gǎn qíng duì bǐ zhōng tū xiàn chū lái le 。zhè “luò què pō tóu lù ”bú jiù shì zuò zhě jiǎo xià kǎn kě de shì tú me ?zuò zhě duì dài shì tú cuò shé ,cóng lái jiù shì bào zhe zhè zhǒng kāi lǎng lè guān 、yì qì áng yáng de tài dù ,jué bú qì něi tuí sàng 。zhè zhǒng jīng shén shì néng gòu gěi rén yǐ gǔ wǔ hé lì liàng de 。xiǎo shī suǒ yǐ gǎn rén ,zhèng yóu yú shī rén jiāng zhè zhǒng kě guì de jīng shén yǔ kè guān fēng wù jiāo róng wéi yī ,gòu chéng hún rán yī tǐ de jìng (...)
gē chén yù shù ,

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

歌沉玉树,
东海鲤鱼飞上天。
晚凉天净月华开。
与迷茫的意境和惆怅的情调相适应,《月出》的语言是柔婉缠绵的。通篇各句皆以感叹词“兮”收尾,这在《诗经》中并不多见。“兮”的声(...)

相关赏析

全诗以自叙和抒情为主,真挚感人;写景只是三,四两句,既是实写,又想象,一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得(...)
“龙跳”二字,极言其书法苍劲有力,有如蛟龙跳跃。那种气势同他在《满江红》(金甲琱弓)中所写的“磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿”如出一辙。《旧唐书·李密传》谓李密少时,曾将《汉书》一帙挂于牛角,一手提牛靷,一手翻阅书籍。“虬髯豪客”是唐人小说《虬髯客传》中的人物,性格豪爽而有才略。这里借喻所与交游者若非饱读诗书之士,便为行侠仗义之人。“谈笑皆堪折简招”,把他们的从游关系,写得那么(...)
(1)载芟(shān)载柞(zuò):芟,割除杂草;柞,砍除树木。载……载……,连词,又……又……(2)泽泽:通“释释”,土解。(3)千耦:耦,二人并耕;千,概数,言其多。耘:除田间杂草。(4)徂(cú):往。隰(xí):低湿地。畛(zhěn):高坡田。(5)侯:语助词,犹“维”。主:家长,古代一国或一家之长均称主。伯:长子。(6)亚:叔、仲诸子。旅:幼小子弟辈。(7)疆:同“强”,强壮者。以:雇工。(8)嗿(tǎn):众人饮食声。有嗿,嗿嗿。馌(yè):送给田间耕作者的饮食。(9)思:语助词。媚:美。(10)依:壮盛。士:毛传训“子弟也”,朱熹《诗集传》训“夫也”。(11)有略:略略。略,锋利。耜(sì):古代农具名,用于耕作翻土,西周时用青铜制成锋利的尖刃,是后世犁铧的前身。(12)俶(chù):始。载:读作“菑”,用农具把草翻埋到地下。南亩:向阳的田地。(13)实:种子。函:含。斯:乃。活:活生生。(14)驿驿:《尔雅》作“绎绎”,朱熹《诗集传》训“苗生貌”。达:出土。(15)厌:美好。杰:特出之苗。(16)麃(biāo):谷物的穗。(17)亿:十万。秭(zǐ):一万亿。(18)醴(lǐ):甜酒。(19)烝:进。畀(bì),给予。祖妣:祖父、祖母以上的祖先。(20)洽:合。以洽百礼,谓合于各种礼仪的需用。(21)有飶(bì):飶飶,飶通“苾”,芬芳(...)
禹傅土。
“传语”犹言“寄语”,(...)
(1)载芟(shān)载柞(zuò):芟,割除杂草;柞,砍除树木。载……载……,连词,又……又……(2)泽泽:通“释释”,土解。(3)千耦:耦,二人并耕;千,概数,言其多。耘:除田间杂草。(4)徂(cú):往。隰(xí):低湿地。畛(zhěn):高坡田。(5)侯:语助词,犹“维”。主:家长,古代一国或一家之长均称主。伯:长子。(6)亚:叔、仲诸子。旅:幼小子弟辈。(7)疆:同“强”,强壮者。以:雇工。(8)嗿(tǎn):众人饮食声。有嗿,嗿嗿。馌(yè):送给田间耕作者的饮食。(9)思:语助词。媚:美。(10)依:壮盛。士:毛传训“子弟也”,朱熹《诗集传》训“夫也”。(11)有略:略略。略,锋利。耜(sì):古代农具名,用于耕作翻土,西周时用青铜制成锋利的尖刃,是后世犁铧的前身。(12)俶(chù):始。载:读作“菑”,用农具把草翻埋到地下。南亩:向阳的田地。(13)实:种子。函:含。斯:乃。活:活生生。(14)驿驿:《尔雅》作“绎绎”,朱熹《诗集传》训“苗生貌”。达:出土。(15)厌:美好。杰:特出之苗。(16)麃(biāo):谷物的穗。(17)亿:十万。秭(zǐ):一万亿。(18)醴(lǐ):甜酒。(19)烝:进。畀(bì),给予。祖妣:祖父、祖母以上的祖先。(20)洽:合。以洽百礼,谓合于各种礼仪的需用。(21)有飶(bì):飶飶,飶通“苾”,芬芳(...)

作者介绍

林东愚 林东愚林东愚,平阳(今属浙江)人(《东瓯诗存》卷三)。

王侍讲原叔挽词三首 其一原文,王侍讲原叔挽词三首 其一翻译,王侍讲原叔挽词三首 其一赏析,王侍讲原叔挽词三首 其一阅读答案,出自林东愚的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.descriptivepsychologypress.com/baike/Moz0wzN