游万杉院 其二

游万杉院 其二原文：

北宋初期的词是《花间》与《尊前》的继续。《花间》、《尊前》式的小令，至晏几道已臻绝诣。柳永、张先在传统的小令之外，又创造了许多长词慢调。柳永新歌，风靡海内，连名满天下的苏轼也甚是羡慕“柳七郎风味”（《与鲜于子骏书》）。但其美中不足之处，乃未能输景于情，情景交融，使得万象皆活，致使其所选情景均并列单页画幅。究其缘故，盖因情景二者之间无“事”可以联系。这是柳词创作的一大缺陷。周邦彦“集大成”，其关键处就在于，能在抒情写景之际，渗入一个第三因素，即述事。因此，周词创作便补救了柳词之不足。读这首小令，必须首先明确这一点。
遗恨黯难收。
这是一首欢快的劳动对歌。可以想像，一群青年男女，在护城河里(...)
⑴二子：卫宣公的两个异母子。⑵景：通憬，远行貌。泛泛：飘荡貌。景：闻一多《诗经通义》“景读为‘迥’，言漂流渐远也”。⑶愿：思念貌。⑷养（yáng羊）养：心中烦躁不安。⑸瑕：训“胡”，通“无”。“不瑕”，犹言“不无”，疑惑、(...)
⒄怜：爱惜，尊敬；中宵：半夜。
此词当是作者赴黔途中经过夔州巫山县时所作。词通过乐与(...)
干送行，谩长亭，被恩书挽回云水情。才到燕京，便要回程，你好自在也老先生！带行人所望无成，管伴使饮气吞声。水和山应也恨，来与去不曾停。几曾经，不睹是的晋渊明？
这是代宫人所作的怨词。首句写夜来不寐，梦想君王临幸；二句写忽闻前殿歌声，君王来幸无望；三句写红颜犹在，君恩已断之苦；四句写再幻想君王可能来幸，于是斜倚熏笼，坐待至天明，终成泡影。全诗语言明快自然，感情真挚而多层次，细腻地刻划了失宠宫女千回百转的心理状态。
“花褪残红青杏小。”褪对旨颜色变浅或消失。开头一句描写的是暮春景象，句意为：暮春时节，杏花凋零枯萎，枝头只挂着又小又青的杏子。作者的视线是从一棵杏树开始的：花儿已经凋谢，所余不多的红色也正在一点一点褪去，树枝上开始结出了幼小的青杏。“残红”，他特别注意到初生的“青杏”，语气中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡(...)

游万杉院 其二拼音解读：

běi sòng chū qī de cí shì 《huā jiān 》yǔ 《zūn qián 》de jì xù 。《huā jiān 》、《zūn qián 》shì de xiǎo lìng ，zhì yàn jǐ dào yǐ zhēn jué yì 。liǔ yǒng 、zhāng xiān zài chuán tǒng de xiǎo lìng zhī wài ，yòu chuàng zào le xǔ duō zhǎng cí màn diào 。liǔ yǒng xīn gē ，fēng mí hǎi nèi ，lián míng mǎn tiān xià de sū shì yě shèn shì xiàn mù “liǔ qī láng fēng wèi ”（《yǔ xiān yú zǐ jun4 shū 》）。dàn qí měi zhōng bú zú zhī chù ，nǎi wèi néng shū jǐng yú qíng ，qíng jǐng jiāo róng ，shǐ dé wàn xiàng jiē huó ，zhì shǐ qí suǒ xuǎn qíng jǐng jun1 bìng liè dān yè huà fú 。jiū qí yuán gù ，gài yīn qíng jǐng èr zhě zhī jiān wú “shì ”kě yǐ lián xì 。zhè shì liǔ cí chuàng zuò de yī dà quē xiàn 。zhōu bāng yàn “jí dà chéng ”，qí guān jiàn chù jiù zài yú ，néng zài shū qíng xiě jǐng zhī jì ，shèn rù yī gè dì sān yīn sù ，jí shù shì 。yīn cǐ ，zhōu cí chuàng zuò biàn bǔ jiù le liǔ cí zhī bú zú 。dú zhè shǒu xiǎo lìng ，bì xū shǒu xiān míng què zhè yī diǎn 。
yí hèn àn nán shōu 。
zhè shì yī shǒu huān kuài de láo dòng duì gē 。kě yǐ xiǎng xiàng ，yī qún qīng nián nán nǚ ，zài hù chéng hé lǐ (...)
⑴èr zǐ ：wèi xuān gōng de liǎng gè yì mǔ zǐ 。⑵jǐng ：tōng jǐng ，yuǎn háng mào 。fàn fàn ：piāo dàng mào 。jǐng ：wén yī duō 《shī jīng tōng yì 》“jǐng dú wéi ‘jiǒng ’，yán piāo liú jiàn yuǎn yě ”。⑶yuàn ：sī niàn mào 。⑷yǎng （yángyáng ）yǎng ：xīn zhōng fán zào bú ān 。⑸xiá ：xùn “hú ”，tōng “wú ”。“bú xiá ”，yóu yán “bú wú ”，yí huò 、(...)
⒄lián ：ài xī ，zūn jìng ；zhōng xiāo ：bàn yè 。
cǐ cí dāng shì zuò zhě fù qián tú zhōng jīng guò kuí zhōu wū shān xiàn shí suǒ zuò 。cí tōng guò lè yǔ (...)
gàn sòng háng ，màn zhǎng tíng ，bèi ēn shū wǎn huí yún shuǐ qíng 。cái dào yàn jīng ，biàn yào huí chéng ，nǐ hǎo zì zài yě lǎo xiān shēng ！dài háng rén suǒ wàng wú chéng ，guǎn bàn shǐ yǐn qì tūn shēng 。shuǐ hé shān yīng yě hèn ，lái yǔ qù bú céng tíng 。jǐ céng jīng ，bú dǔ shì de jìn yuān míng ？
zhè shì dài gōng rén suǒ zuò de yuàn cí 。shǒu jù xiě yè lái bú mèi ，mèng xiǎng jun1 wáng lín xìng ；èr jù xiě hū wén qián diàn gē shēng ，jun1 wáng lái xìng wú wàng ；sān jù xiě hóng yán yóu zài ，jun1 ēn yǐ duàn zhī kǔ ；sì jù xiě zài huàn xiǎng jun1 wáng kě néng lái xìng ，yú shì xié yǐ xūn lóng ，zuò dài zhì tiān míng ，zhōng chéng pào yǐng 。quán shī yǔ yán míng kuài zì rán ，gǎn qíng zhēn zhì ér duō céng cì ，xì nì dì kè huá le shī chǒng gōng nǚ qiān huí bǎi zhuǎn de xīn lǐ zhuàng tài 。
“huā tuì cán hóng qīng xìng xiǎo 。”tuì duì zhǐ yán sè biàn qiǎn huò xiāo shī 。kāi tóu yī jù miáo xiě de shì mù chūn jǐng xiàng ，jù yì wéi ：mù chūn shí jiē ，xìng huā diāo líng kū wěi ，zhī tóu zhī guà zhe yòu xiǎo yòu qīng de xìng zǐ 。zuò zhě de shì xiàn shì cóng yī kē xìng shù kāi shǐ de ：huā ér yǐ jīng diāo xiè ，suǒ yú bú duō de hóng sè yě zhèng zài yī diǎn yī diǎn tuì qù ，shù zhī shàng kāi shǐ jié chū le yòu xiǎo de qīng xìng 。“cán hóng ”，tā tè bié zhù yì dào chū shēng de “qīng xìng ”，yǔ qì zhōng tòu chū lián xī hé xǐ ài ，yǒu yì shí dì chōng dàn (...)

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“花褪残红青杏小。”褪对旨颜色变浅或消失。开头一句描写的是暮春景象，句意为：暮春时节，杏花凋零枯萎，枝头只挂着又小又青的杏子。作者的视线是从一棵杏树开始的：花儿已经凋谢，所余不多的红色也正在一点一点褪去，树枝上开始结出了幼小的青杏。“残红”，他特别注意到初生的“青杏”，语气中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡(...)
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竹子刚生时，只是一寸长的嫩芽，可是却节、叶俱全。从蝉腹、蛇鳞般的小笋，长到挺直的几丈高的巨竹，从来都是有节有叶的。可是现在的人画竹时，却是一节一节的接起来，一叶一叶地堆上去，这样做哪里还有竹子呢？所以说画竹，一定要心里有完整的竹子，拿着笔凝神而视，就能看到自己心里想要画的竹子了。这时快速地跟着自己的所见去画，去捕捉看到的形象，就像兔子跃起、鹘鸟降落一样迅速。这是与可教给我的。我不能做到，但心里却明白这样做的道理。既然心里明白应该这样做，却不能做到，认识和行动不统一，理解道理和实际操作不能一致，这都是学习不够的毛病。所以，常常是对事情心里了解而不能熟练地去做，平时自以为很清楚，但事到临头却忽然不明白了，难道只有画竹才是如此吗！子由写了《墨竹赋》给与可，说：“庖丁，是宰牛的，可是（他讲的道理）却为养生的人所采纳；轮扁，是制造车轮的，可是（他的经验）却被读书人所运用。现在，您在画竹上所寄托的思想情感，我以为是有道者的认识，难道不是吗？“子由从来不画画，所以，只知道大致的意思而已。而像我呢，不只是理解与可的绘画理论，还学得了他的绘画方法。起初，与可对自己的墨竹画并不看重。各地拿着丝绢前来求画的人，一个接着一个地找上门来。与可很厌烦，把丝绢抛在地上骂道：“我要拿这些丝绢去做袜子！“致使士大夫把这当成话柄相传。后来，与可自洋州回京师，我去徐州任知州，与可跟我说：“我近来告诉士大夫们说：我们墨竹画派近在彭城，你们可以去那里求画。这回袜子材料应当集中到你那里了。“信尾还写了一首诗，其中说道：“拟将一段鹅溪绢(...)

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收心二首
这钱呵，无过是乾坤象，熔铸的字体匀。这钱呵何足云云。这钱呵使作的仁者无仁，恩者无恩，费千百才头的居邻。这钱呵动佳人行意郎君俊，糊突尽九烈三真。这钱呵将嫡亲的昆仲绝了(...)
⑴君子：指卫宣公。　偕老：夫妻相亲相爱、白头到老。　副：妇人的一种首饰。　笄（音jī）：簪。　六珈：笄饰，用玉做成，垂珠有六颗。⑵委委佗佗（音yí），如山如河：一说举止雍容华贵、落落大方，象山一样稳重、似河一样深沉。一说体态轻盈、步履袅娜，如山一般蜿蜒，同河一般曲折。佗同“蛇”、“迤”，或音tuó。　象服：是镶有珠宝绘有花纹的礼服。　宜：合身。⑶子：指宣姜。　淑：善。　云：句首发语词。　如之何：奈之何。⑷玼（音此）：花纹绚烂。　翟（dí）：绣着山鸡彩羽的象服。⑸鬒（音诊）：黑发。　髢（音敌）：假发。⑹瑱（音tiàn）：冠冕上垂在两耳旁的玉。　象：象牙。　挮（音替）：剃发针，发钗一类的首饰。一说可用于搔头。　扬：额。　且：助词，无实义。　皙（音xī）：白净。⑺胡：何，怎么。　然：这样。　而：如、象。⑻瑳（音搓）：玉色鲜明洁白。展：古代后妃或命妇的一种礼服，或曰古代夏天穿的一种纱(...)
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作者介绍

邵博 邵博 [约公元一一二二年前后在世]字公济，洛阳人。邵伯温之次子。生年不详，约宋徽宗宣和中前后在世。绍兴八年（1138）赐同进士出身，次年（1139）出知果洲。二十二年（1152）被免去“左朝散大夫知眉州”之职。曾在雅州为官。后居犍为而卒。著有闻见後录三十卷。《四库总目》是书为续其父之闻见录，故称后录。